Quiénes Somos

AITEC - Tecnológico Almirante Illingworth

Quiénes Somos

Somos una entidad educativa de nivel superior, que forma profesionales de mandos medios, con una metodología activa, para que al egresar como Tecnólogo, pueda insertarse en el ámbito laboral, con competencias sólidas y conocimientos empresariales actualizados.

Fue creado el 7 de febrero de 1995, mediante acuerdo ministerial No. 449 otorgado por el Ministerio de Educación, como nivel post bachillerato.
En 1992 los Institutos Superiores fueron integrados al Sistema Nacional de Educación Superior, junto a las Universidades y Escuelas Politécnicas, regidos por el CONESUP, organismo que de conformidad a lo dispuesto en el artículo No. 21 de la Ley Orgánica de Educación Superior, acogió al INSTITUTO SUPERIOR TECNICO ALMIRANTE ILLINGWORTH, con el Registro Institucional No. 09-018, con fecha mayo del 2000.

La décima transitoria del reglamento de Institutos Técnicos y Tecnológicos del Ecuador regula la categorización directa de Institutos tecnológicos hasta a los que a ese tiempo eran Institutos Técnicos Superiores registrados en el CONESUP, y a tal efecto se presentó el estudio de factibilidad del nivel tecnológico, otorgándose la categoría de  Instituto Superior Tecnológico “Almirante Illingworth”, mediante el acuerdo No. 150 del 1 de Octubre del 2003, de la dirección ejecutiva del Consejo Nacional de Educación Superior.

 

Misión

El Instituto Tecnológico Almirante Illingworth, tiene como misión la formación integral de técnicos y tecnólogos, en la rama de la Informática, y la Administración de Empresas, con aprendizajes funcionales basados en el desarrollo de competencias, bajo las modalidades presencial y semipresencial, en estrecha vinculación con la comunidad, y conformando alianzas y convenios estratégicos con otras instituciones de educación superior, nacionales e internacionales.

Visión

Ser uno de los institutos líderes del país en términos de calidad en la formación integral de los estudiantes, con una proyección nacional e  internacional.